Проверка орфографии Интернет поиск Дубли и техаудит Проверка на плагиат Домены Инструменты Авторизация О сайте Партнерка

Технический анализ и проверка орфографии ikro-dpo.ru
Перед вами результат технического анализа и проверки орфографии главной страницы сайта ikro-dpo.ru. Возможно перепроверить главную страницу, выполнить технический аудит сайта и анализ внутренней оптимизации, проверить орфографию сайта целиком, найти сайты, заимствующие тексты с ikro-dpo.ru. Используя лучший сервис копирайта и продвижения, вы можете привлечь аудиторию к ikro-dpo.ru из соцсетей, разместить отзывы и комментарии на популярных площадках и заказать статьи для сайта на лучших чем где-либо условиях.
ПараметрЗначение
Сайтikro-dpo.ru
Веб серверnginx-reuseport 1.13.4
КодировкаUTF-8
IP адрес87.236.16.195   Другие сайты на этом IP
Canonical
Meta robots
ДоменСоздан 19 мая 2018 / Оплачен до 19 мая 2022 / Дата освобождения 19 июн 2022
ПараметрКол-воБайт%
HTML код1198728.80
Файлы изображений ↓251532436.82
JS файлы ↓31327831.90
CSS файлы ↓110312.48
Всего41620100
ТегЗначениеКол-воСловЗнаков
TITLEИнститут консалтинга и развития образования1443
DESCRIPTION0
KEYWORDSmoodle, Институт консалтинга и развития образования1551
H1Система дистанционного обучения1331
H2 - H6<h2>Платформа для дистанционного обучения специалистов без отрыва от рабочего места в удобное для Вас время!</h2>
<h2>ПРОГРАММЫ КУРСОВ</h2>
<h2>Доступные курсы</h2>
<h3>Доступ к платформе</h3>
<h3>Оставайтесь на связи</h3>
<h4><...>Проектная мастерская педагога. Эффективные инструменты проектирования, организации и проведения учебных онлайн занятий<...></h4>
<h4><...>Развитие компетенций и достижение метапредметных результатов обучающихся в условиях реализации ФГОС средствами проектной и исследовательской деятельности<...></h4>
<h4><...>Формирование и развитие компетенций Soft skills и универсальных учебных действий (в соответствии с ФГОС) в образовательном процессе<...></h4>
<h4><...>Формирование и развитие у обучающихся компетенций Soft skills в урочной деятельности и дополнительном образовании<...></h4>
<h4><...>Классный руководитель в системе столичного образования: профессиональные компетенции и ключевые направления деятельности<...></h4>
<h4><...>Организация изучения основ финансовой грамотности с учетом ФГОС в дошкольных образовательных организациях<...></h4>
<h4><...>Организация изучения образовательной области «Основы финансовой грамотности» в условиях реализации ФГОС ДО <...></h4>
<h4><...>Управление проектами (для руководителей и административной команды)<...></h4>
<h4><...>Организация платных образовательных услуг<...></h4>
<h4><...>Менеджмент в образовании<...></h4>
<h4><...>Медиация в образовательной организации<...></h4>
<h4><...>Метапредметный подход в работе педагога при проектировании учебных занятий в соответствии с требованиями ФГОС<...></h4>
<h4><...>Разработка атомарного контента библиотеки МЭШ (Московская электронная школа) для создания электронного учебного пособия и сценария урока<...></h4>
<h4><...>Возможности и «лайфхаки» обновленного интерфейса и многофункциональной интерактивной панели для эффективной работы педагога в МЭШ (Московская электронная школа)<...></h4>
<h4><...>Разработка электронного образовательного контента для проектирован		28255min - 15
max - 43
Исходящие внутренние ссылки [Всего: 74, из них nofollow - 0]

#URLАнкорNofollow
1https://ikro-dpo.ru/login/index.phpВход
2https://ikro-dpo.ru/login/forgot_password.phpЗабыли логин или пароль?
3https://ikro-dpo.ru/login/signup.php?Новая учетная запись
4https://ikro-dpo.ru/mod/resource/view.php?id=1203<img><...>ПРОГРАММА КУРСА Проектирование учебных занятий на основе требований ФГОС с использованием библиотеки электронных материалов и их размещение на платформе проекта «Московская электронная школа»<...> Файл<...><...>
5https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=25Проектная мастерская педагога. Эффективные инструменты проектирования, организации и проведения учебных онлайн занятий
6https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=25Доступ
7https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=24Развитие компетенций и достижение метапредметных результатов обучающихся в условиях реализации ФГОС средствами проектной и исследовательской деятельности
8https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=24Доступ
9https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=23Формирование и развитие компетенций Soft skills и универсальных учебных действий (в соответствии с ФГОС) в образовательном процессе
10https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=23Доступ
11https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=22Формирование и развитие у обучающихся компетенций Soft skills в урочной деятельности и дополнительном образовании
12https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=22Доступ
13https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=21Классный руководитель в системе столичного образования: профессиональные компетенции и ключевые направления деятельности
14https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=21Доступ
15https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=20Организация изучения основ финансовой грамотности с учетом ФГОС в дошкольных образовательных организациях
16https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=20Доступ
17https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=887&course=1Екатерина Семенкова
18https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=19Организация изучения образовательной области «Основы финансовой грамотности» в условиях реализации ФГОС ДО
19https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=19Доступ
20https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=887&course=1Екатерина Семенкова
21https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=18Управление проектами (для руководителей и административной команды)
22https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=18Доступ
23https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=16Организация платных образовательных услуг
24https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=16Доступ
25https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=370&course=1Татьяна Данилова
26https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=15Менеджмент в образовании
27https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=15Доступ
28https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=370&course=1Татьяна Данилова
29https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=14Медиация в образовательной организации
30https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=14Доступ
31https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=177&course=1Ольга Морозова
32https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=13Метапредметный подход в работе педагога при проектировании учебных занятий в соответствии с требованиями ФГОС
33https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=13Доступ
34https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=157&course=1Kolesina Elena
35https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=4&course=1Aльбина Пирогова
36https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=11Разработка атомарного контента библиотеки МЭШ (Московская электронная школа) для создания электронного учебного пособия и сценария урока
37https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=11Доступ
38https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=167&course=1Владимир Барадулин
39https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=4&course=1Aльбина Пирогова
40https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=10Возможности и «лайфхаки» обновленного интерфейса и многофункциональной интерактивной панели для эффективной работы педагога в МЭШ (Московская электронная школа)
41https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=10Доступ
42https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=4&course=1Aльбина Пирогова
43https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=9Разработка электронного образовательного контента для проектирования сценария учебного занятия в соответствии с требованиями ФГОС и размещения в образовательной среде МЭШ
44https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=9Доступ
45https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=167&course=1Владимир Барадулин
46https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=51&course=1Дина Горохова
47https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=8Проектирование сценария учебного занятия в начальной школе с использованием требований ФГОС НОО на платформе «Московская электронная школа» (МЭШ)
48https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=8Доступ
49https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=241&course=1Антон Дятлов
50https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=4&course=1Aльбина Пирогова
51https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=7Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) как инструмент для создания сценария урока на платформе «Московская электронная школа» (МЭШ)
52https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=7Доступ
53https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=4&course=1Aльбина Пирогова
54https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=6Создание и размещение сценария учебного занятия для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста на платформе «Московская электронная школа» (МЭШ) с использованием средств ИКТ
55https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=6Доступ
56https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=4&course=1Aльбина Пирогова
57https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=5Московская электронная школа (МЭШ): создание интерактивных модулей в приложении «Learning.apps» для конструирования сценария учебного занятия в начальной школе
58https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=5Доступ
59https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=4&course=1Aльбина Пирогова
60https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=4Конструирование сценария урока на платформе «Московская электронная школа» (МЭШ)
61https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=4Доступ
62https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=4&course=1Aльбина Пирогова
63https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=3Практика работы педагога дошкольного образования с учетом требований ФГОС ДО и профессионального стандарта «Педагог»
64https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=3Доступ
65https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=34&course=1Елена Барадулина
66https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=4&course=1Aльбина Пирогова
67https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=2Разработка сценария урока в МЭШ
68https://ikro-dpo.ru/course/view.php?id=2Доступ
69https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=167&course=1Владимир Барадулин
70https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=34&course=1Елена Барадулина
71https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=51&course=1Дина Горохова
72https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=241&course=1Антон Дятлов
73https://ikro-dpo.ru/user/view.php?id=4&course=1Aльбина Пирогова
74https://ikro-dpo.ru<...> <img> <...>

Исходящие внешние ссылки [Всего: 2, из них nofollow - 0]

#URLАнкорNofollow
1https://moodle.org<img>
2http://conecti.meconecti.me

Изображения: [Всего: 25, из них внутренних - 25, внешних - 0]

#ImgAltTitleWidthHeightHTTPБайтТип
1https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/219/course/overviewfiles/DR4hxdGX0AAxFtr.jpgCourse Image Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) как инструмент для создания сценария урока на платформе «МосковскаяErrorВнут
2https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/5228/course/overviewfiles/CBP1053810.jpgCourse Image Классный руководитель в системе столичного образования: профессиональные компетенции и ключевые направления деятельErrorВнут
3https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/5230/course/overviewfiles/667968.jpgCourse Image Формирование и развитие у обучающихся компетенций Soft skills в урочной деятельности и дополнительном образованииErrorВнут
4https://ikro-dpo.ru/theme/moove/pix/moodle-logo-white.pngMoodle logoErrorВнут
5https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/22/course/overviewfiles/DKuOPyVX0AAmK7X.jpgCourse Image Практика работы педагога дошкольного образования с учетом требований ФГОС ДО и профессионального стандарта «ПедагогErrorВнут
6https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/8487/course/overviewfiles/%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA.jpgCourse Image Проектная мастерская педагога. Эффективные инструменты проектирования, организации и проведения учебных онлайн заняErrorВнут
7https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/221/course/overviewfiles/2.jpgCourse Image Проектирование сценария учебного занятия в начальной школе с использованием требований ФГОС НОО на платформе «МоскErrorВнут
8https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/1181/course/overviewfiles/image.jpgCourse Image Метапредметный подход в работе педагога при проектировании учебных занятий в соответствии с требованиями ФГОСErrorВнут
9https://ikro-dpo.ru/theme/image.php/moove/core/1538643323/f/pdf-24 ErrorВнут
10https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/5232/course/overviewfiles/podrostki_obshchenie_kommunikatsiya_fotobank_09.jpgCourse Image Формирование и развитие компетенций Soft skills и универсальных учебных действий (в соответствии с ФГОС) в образоваErrorВнут
11https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/1/theme_moove/logo/1538643323/logo_simple.pngИКРО20015324Внут
12https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/217/course/overviewfiles/Depositphotos_6430248_original-web.jpgCourse Image Создание и размещение сценария учебного занятия для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста на плаErrorВнут
13https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/1358/course/overviewfiles/1.jpgCourse Image Медиация в образовательной организацииErrorВнут
14https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/21/course/overviewfiles/4xtq3uwcotzuwy8pihdn.jpgCourse Image Разработка сценария урока в МЭШErrorВнут
15https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/227/course/overviewfiles/3.jpgCourse Image Разработка атомарного контента библиотеки МЭШ (Московская электронная школа) для создания электронного учебного посErrorВнут
16https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/5194/course/overviewfiles/1474316024.jpgCourse Image Управление проектами (для руководителей и административной команды)ErrorВнут
17https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/5233/course/overviewfiles/111.jpgCourse Image Развитие компетенций и достижение метапредметных результатов обучающихся в условиях реализации ФГОС средствами проеErrorВнут
18https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/3091/course/overviewfiles/ac07abc85bdbb43d33a4e2e6618b.jpgCourse Image Организация платных образовательных услугErrorВнут
19https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/5225/course/overviewfiles/f3fd798e7759dce4c902f9bbfeabd682.jpgCourse Image Организация изучения образовательной области «Основы финансовой грамотности» в условиях реализации ФГОС ДО ErrorВнут
20https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/225/course/overviewfiles/interaktivnoe-oborudovanie-image-2.jpgCourse Image Возможности и «лайфхаки» обновленного интерфейса и многофункциональной интерактивной панели для эффективной работы ErrorВнут
21https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/3089/course/overviewfiles/5e24be09-bb93-4e68-9803-29fa55096322.jpgCourse Image Менеджмент в образованииErrorВнут
22https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/223/course/overviewfiles/photo_2017-10-10_18-52-28-e1507644982838.jpgCourse Image Разработка электронного образовательного контента для проектирования сценария учебного занятия в соответствии с треErrorВнут
23https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/215/course/overviewfiles/639732PJcKnBhvCa1Lzgj92bQ8mRAxGND54uiqZltfM7SseTp60UFWVor3dOEIHwykXY1504001629.jpgCourse Image Московская электронная школа (МЭШ): создание интерактивных модулей в приложении «Learning.apps» для конструированияErrorВнут
24https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/5227/course/overviewfiles/1936657b57fca080812882cd0efb0609_big.jpgCourse Image Организация изучения основ финансовой грамотности с учетом ФГОС в дошкольных образовательных организацияхErrorВнут
25https://ikro-dpo.ru/pluginfile.php/213/course/overviewfiles/dsc00848-2.jpgCourse Image Конструирование сценария урока на платформе «Московская электронная школа» (МЭШ) ErrorВнут

Файлы javascript: [Всего: 3, из них внутренних - 3, внешних - 0]

#SrcHTTPБайтТип
1https://ikro-dpo.ru/theme/yui_combo.php?rollup/3.17.2/yui-moodlesimple-min.js200n/aВнут
2https://ikro-dpo.ru/lib/javascript.php/1527584180/lib/javascript-static.js2006748Внут
3https://ikro-dpo.ru/lib/javascript.php/1527584180/lib/requirejs/require.min.js2006531Внут

Файлы css: [Всего: 1, из них внутренних - 1, внешних - 0]

#SrcHTTPБайтТип
1https://ikro-dpo.ru/theme/yui_combo.php?rollup/3.17.2/yui-moodlesimple-min.css2001031Внут

Слова отсутствующие в русском и английском словарях

ГдеКол-воСписок слов
TITLE
DESCRIPTION
KEYWORDS1moodle
H1
H2 - H64метапредметных Метапредметный лайфхаки Learning.apps
Анкоры гиперссылок9метапредметных Семенкова Метапредметный Kolesina Aльбина Барадулин лайфхаки Learning.apps Барадулина
Текст страницы1in-ikro