# | URL | Анкор | Nofollow |
1 | http://do-vgapo.ru/login/index.php | Вход | |
2 | http://do-vgapo.ru/?lang=ru | Русский (ru) | |
3 | http://do-vgapo.ru/?lang=en | English (en) | |
4 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=25 | <img> | |
5 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=25 | ДПППК «Особенности планирования и организации урока иностранного языка с учетом метапредметного подхода на современном этапе развития иноязычного образования» | |
6 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=25 | Подробнее<...><...> | |
7 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=28 | <img> | |
8 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=28 | ДПППК «Интенсификация процесса формирования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся посредством метапредметных технологий» | |
9 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=28 | Подробнее<...><...> | |
10 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=4 | <img> | |
11 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=4 | ДПППК "Современные подходы к планированию и проведению урока в условиях реализации ФГОС ООО" | |
12 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=4 | Подробнее<...><...> | |
13 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=2 | <img> | |
14 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=2 | ДПППК "Технология формирования метапредметных компетенций обучающихся в общеобразовательных организациях" | |
15 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=2 | Подробнее<...><...> | |
16 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=21 | <img> | |
17 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=21 | Организация работы с текстом и картой как средство формирования функциональной грамотности обучающихся с учетом требований ФГОС СОО (технологии подготовки к аттестационным процедурам ВПР, ОГЭ, ЕГЭ) | |
18 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=21 | Подробнее<...><...> | |
19 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=20 | <img> | |
20 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=20 | ДПППК «Система оценивания образовательных результатов освоения учащимися программ по географии в соответствии с ФГОС ООО» | |
21 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=20 | Подробнее<...><...> | |
22 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=22 | <img> | |
23 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=22 | ДПППК «Инструменты оценивания индивидуальных образовательных достижений учащихся в условиях ФГОС ООО» | |
24 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=22 | Подробнее<...><...> | |
25 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=23 | <img> | |
26 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=23 | ДПППК «Ресурсы и алгоритм организации формирующего оценивания личностных достижений школьников» | |
27 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=23 | Подробнее<...><...> | |
28 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=27 | <img> | |
29 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=27 | ДПППК «Формирование исследовательских умений в процессе обучения физике/ химии/ биологии» | |
30 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=27 | Подробнее<...><...> | |
31 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=18 | <img> | |
32 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=18 | ДПППК «Автоматизация процедур оценки качества образовательных результатов: методы, средства и формы» | |
33 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=18 | Подробнее<...><...> | |
34 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=19 | <img> | |
35 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=19 | ДПППК «Формирование познавательных логических учебных действий на уроках физики/ химии/ биологии» | |
36 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=19 | Подробнее<...><...> | |
37 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=26 | <img> | |
38 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=26 | ДПППК «Система оценивания образовательных результатов освоения учащимися программ по физике/ химии/ биологии в соответствии с ФГОС ООО» | |
39 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=26 | Подробнее<...><...> | |
40 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=24 | <img> | |
41 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=24 | ДПППК «Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС» | |
42 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=24 | Подробнее<...><...> | |
43 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=103 | <img> | |
44 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=103 | Уроки православной культуры в начальной школе | |
45 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=103 | Подробнее<...><...> | |
46 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=102 | <img> | |
47 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=102 | Профессиональные компетенции музыкального руководителя в разработке и реализации программ дополнительного образования | |
48 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=102 | Подробнее<...><...> | |
49 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=49 | <img> | |
50 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=49 | Музыка авангардного стиля в музыкально-учебной деятельности учащихся | |
51 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=49 | Подробнее<...><...> | |
52 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=48 | <img> | |
53 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=48 | Классный час духовно-нравственной направленности | |
54 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=48 | Подробнее<...><...> | |
55 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=47 | <img> | |
56 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=47 | Технология элементарного музицирования в работе с одаренностью детей | |
57 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=47 | Подробнее<...><...> | |
58 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=30 | <img> | |
59 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=30 | Технология Orff-Schulwerk творческого развития детей в образовательном процессе | |
60 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=30 | Подробнее<...><...> | |
61 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=42 | <img> | |
62 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=42 | Интегративный принцип в реализации технологии Orff-Schulwerk | |
63 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=42 | Подробнее<...><...> | |
64 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=71 | <img> | |
65 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=71 | Проектирование моделей образовательных практик в учреждениях основного и дополнительного образования детей на основе технологий Orff-Schulwerk | |
66 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=71 | Подробнее<...><...> | |
67 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=29 | <img> | |
68 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=29 | Планирование и проведение музыкальных занятий в дошкольных образовательных организациях | |
69 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=29 | Подробнее<...><...> | |
70 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=60 | <img> | |
71 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=60 | Развитие одаренности детей в предметной области "Искусство" | |
72 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=60 | Подробнее<...><...> | |
73 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=13 | <img> | |
74 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=13 | Модуль "Архитектура и дизайн - конструктивные искусства в ряду пространственных искусств" | |
75 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=13 | Подробнее<...><...> | |
76 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=8 | <img> | |
77 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=8 | Модуль «Изобразительное искусство в театре, кино, телевидении. Роль изображения в синтетических искусствах» | |
78 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=8 | Подробнее<...><...> | |
79 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=98 | <img> | |
80 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=98 | Подготовка экспертов ОГЭ по истории и обществознанию 2020 г | |
81 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=98 | Подробнее<...><...> | |
82 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=94 | <img> | |
83 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=94 | Методическая и предметная компетентность учителя истории и обществознания в рамках реализации ФГОС ОО и ФГОС СОО | |
84 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=94 | Подробнее<...><...> | |
85 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=80 | <img> | |
86 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=80 | Особенности подготовки к ГИА обучающихся по ФГОС (история, обществознание) | |
87 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=80 | Подробнее<...><...> | |
88 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=64 | <img> | |
89 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=64 | Подготовка экспертов ОГЭ (История, Обществознание) | |
90 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=64 | Подробнее<...><...> | |
91 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=86 | <img> | |
92 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=86 | Тематические блоки "Право" и "Экономика" в предмете "Обществознание" | |
93 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=86 | Подробнее<...><...> | |
94 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=65 | <img> | |
95 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=65 | Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении ГИА по ОП ООО по географии | |
96 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=65 | Подробнее<...><...> | |
97 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=54 | <img> | |
98 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=54 | Современные технологии обучения географии и подготовка учащихся к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ в условиях реализации ФГОС ООО, СОО | |
99 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=54 | Подробнее<...><...> | |
100 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=52 | <img> | |
101 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=52 | Применение Интернет и сетевых ресурсов в обучении и в подготовке учащихся к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ по географии (с учетом ФГОС ООО, ФГОС СОО) | |
102 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=52 | Подробнее<...><...> | |
103 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=7 | <img> | |
104 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=7 | Теория и методика обучения географии | |
105 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=7 | Подробнее<...><...> | |
106 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=63 | <img> | |
107 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=63 | Основы базовых биологических дисциплин: приемы систематизации и обобщения | |
108 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=63 | Подробнее<...><...> | |
109 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=36 | <img> | |
110 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=36 | Практикум по ДО | |
111 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=36 | Подробнее<...><...> | |
112 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=35 | <img> | |
113 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=35 | Дистанционный модуль (ПП - 252 ч.) для КПП и ДО | |
114 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=35 | Подробнее<...><...> | |
115 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=11 | <img> | |
116 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=11 | П-2 "Планирование и проведение урока в условиях реализации ФГОС | |
117 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=11 | Подробнее<...><...> | |
118 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=10 | <img> | |
119 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=10 | П-4 Психолого-педагогические основы образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС | |
120 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=10 | Подробнее<...><...> | |
121 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=6 | <img> | |
122 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=6 | Модуль «Общие основы педагогики и психологии» | |
123 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=6 | Подробнее<...><...> | |
124 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=38 | <img> | |
125 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=38 | Профессиональная подготовка помощников воспитателей / младших воспитателей в области образования и педагогики | |
126 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=38 | Подробнее<...><...> | |
127 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=40 | <img> | |
128 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=40 | Основы профессиональной деятельности воспитателя ДОО в условиях реализации ФГОС ДО | |
129 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=40 | Подробнее<...><...> | |
130 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=34 | <img> | |
131 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=34 | Профессиональная компетентность воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО | |
132 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=34 | Подробнее<...><...> | |
133 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=14 | <img> | |
134 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=14 | Образование детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО | |
135 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=14 | Подробнее<...><...> | |
136 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=77 | <img> | |
137 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=77 | Организация образовательной деятельности в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО | |
138 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=77 | Подробнее<...><...> | |
139 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=99 | <img> | |
140 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=99 | Организация обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ОВЗ | |
141 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=99 | Подробнее<...><...> | |
142 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=17 | <img> | |
143 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=17 | Организация специальных условий получения образования детей с ОВЗ | |
144 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=17 | Подробнее<...><...> | |
145 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=15 | <img> | |
146 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=15 | Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи | |
147 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=15 | Подробнее<...><...> | |
148 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=5 | <img> | |
149 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=5 | Технологии организации ценностно-смысловых ситуаций личностного развития учащихся в условиях реализации ФГОС ООО | |
150 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=5 | Подробнее<...><...> | |
151 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=104 | <img> | |
152 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=104 | Конкурсное тестирование | |
153 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=104 | Подробнее<...><...> | |
154 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=56 | <img> | |
155 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=56 | ДМ Профессиональная переподготовка в области среднего профессионального образования (для преподавателей) | |
156 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=56 | Подробнее<...><...> | |
157 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=53 | <img> | |
158 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=53 | ДМ Профессиональная переподготовка в области среднего профессионального образования (для руководителей) | |
159 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=53 | Подробнее<...><...> | |
160 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=31 | <img> | |
161 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=31 | Дистанционный модуль для Кафедры теории и методики среднего профессионального образования | |
162 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=31 | Подробнее<...><...> | |
163 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=79 | <img> | |
164 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=79 | Технологии формирования функциональной грамотности с учетом клиповости мышления обучающихся на уроках согласно требованиям ФГОС ООО и ФГОС СОО | |
165 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=79 | Подробнее<...><...> | |
166 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=62 | <img> | |
167 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=62 | Осваиваем Moodle | |
168 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=62 | Подробнее<...><...> | |
169 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=46 | <img> | |
170 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=46 | Правовые основы деятельности эксперта,привлекаемого к проведению мероприятий по контролю (надзору) в сфере образования | |
171 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=46 | Подробнее<...><...> | |
172 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=33 | <img> | |
173 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=33 | Дистанционный модуль (Повышение квалификации - 108 ч.) | |
174 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=33 | Подробнее<...><...> | |
175 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=90 | <img> | |
176 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=90 | Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках согласно требованиям ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО | |
177 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=90 | Подробнее<...><...> | |
178 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=32 | <img> | |
179 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=32 | Дистанционный модуль (Переподготовка - 252 ч.) | |
180 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=32 | Подробнее<...><...> | |
181 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=93 | <img> | |
182 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=93 | Практикум по смешанному обучению | |
183 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=93 | Подробнее<...><...> | |
184 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=91 | <img> | |
185 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=91 | Модели смешанного обучения и создание собственных электронных ресурсов для обучения в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО | |
186 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=91 | Подробнее<...><...> | |
187 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=37 | <img> | |
188 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=37 | Профессиональная компетентность учителя информатики в сфере реализации ФГОС общего образования (139_ДО) | |
189 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=37 | Подробнее<...><...> | |
190 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=58 | <img> | |
191 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=58 | Методика преподавания физики в условиях введения ФГОС СОО | |
192 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=58 | Подробнее<...><...> | |
193 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=44 | <img> | |
194 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=44 | Решение задач повышенного и высокого уровня сложности по химии | |
195 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=44 | Подробнее<...><...> | |
196 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=41 | <img> | |
197 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=41 | Практикум по решению качественных химических задач | |
198 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=41 | Подробнее<...><...> | |
199 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=39 | <img> | |
200 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=39 | Содержание и методика преподавания курса «Астрономия» (в контексте ФГОС СОО) | |
201 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=39 | Подробнее<...><...> | |
202 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=88 | <img> | |
203 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=88 | Система подготовки обучающихся 9 классов к государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) по русскому языку и литературе | |
204 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=88 | Подробнее<...><...> | |
205 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=87 | <img> | |
206 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=87 | Технология подготовки обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку в 9 классе | |
207 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=87 | Подробнее<...><...> | |
208 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=43 | <img> | |
209 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=43 | Предметная компетенция экспертов ОГЭ и ЕГЭ по иностранным языкам | |
210 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=43 | Подробнее<...><...> | |
211 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=67 | <img> | |
212 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=67 | Подготовка экспертов по иностранному языку (ОГЭ) | |
213 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=67 | Подробнее<...><...> | |
214 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=73 | <img> | |
215 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=73 | Подготовка экспертов по русскому языку и литературе (ОГЭ) | |
216 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=73 | Подробнее<...><...> | |
217 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=78 | <img> | |
218 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=78 | Технология подготовки обучающихся к итоговому сочинению в 11 классе | |
219 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=78 | Подробнее<...><...> | |
220 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=85 | <img> | |
221 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=85 | Система подготовки обучающихся к ГИА по программам СОО в форме ЕГЭ по русскому языку | |
222 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=85 | Подробнее<...><...> | |
223 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=75 | <img> | |
224 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=75 | Подготовка экспертов по физике | |
225 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=75 | Подробнее<...><...> | |
226 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=76 | <img> | |
227 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=76 | Подготовка экспертов по химии | |
228 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=76 | Подробнее<...><...> | |
229 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=50 | <img> | |
230 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=50 | Организация работы с одаренными детьми по математике | |
231 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=50 | Подробнее<...><...> | |
232 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=89 | <img> | |
233 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=89 | Решение задач с параметрами | |
234 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=89 | Подробнее<...><...> | |
235 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=101 | <img> | |
236 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=101 | Наставничество в образовательных организациях | |
237 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=101 | Подробнее<...><...> | |
238 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=45 | <img> | |
239 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=45 | Путь к успеху: проба пера | |
240 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=45 | Подробнее<...><...> | |
241 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=84 | <img> | |
242 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=84 | Онлайн технологии организации наставничества | |
243 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=84 | Подробнее<...><...> | |
244 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=83 | <img> | |
245 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=83 | Технологии формирования soft-skills ("мягкие навыки") молодых педагогов | |
246 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=83 | Подробнее<...><...> | |
247 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=82 | <img> | |
248 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=82 | Проектное управление в образовании | |
249 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=82 | Подробнее<...><...> | |
250 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=81 | <img> | |
251 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=81 | Современные формы обобщения и распространения инновационного педагогического опыта | |
252 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=81 | Подробнее<...><...> | |
253 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=51 | <img> | |
254 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=51 | Инклюзивная компетентность современного педагога: психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья. | |
255 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=51 | Подробнее<...><...> | |
256 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=9 | <img> | |
257 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=9 | Совеременные технологии обучения студентов | |
258 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=9 | Подробнее<...><...> | |
259 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=3 | <img> | |
260 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=3 | Модернизация содержания и технологий ФГОС ООО на основе инновационных практик индивидуализации образования | |
261 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=3 | Подробнее<...><...> | |
262 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=100 | <img> | |
263 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=100 | Организационно-методическое сопровождение введения ФГОС СОО: от теории к практике | |
264 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=100 | Подробнее<...><...> | |
265 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=92 | <img> | |
266 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=92 | Деятельность руководителя образовательной организации в условиях реализации Национального проекта "Образование": практика организации | |
267 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=92 | Подробнее<...><...> | |
268 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=70 | <img> | |
269 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=70 | Управленческое обеспечение качества образовательных результатов в соответствии с ФГОС общего образования | |
270 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=70 | Подробнее<...><...> | |
271 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=57 | <img> | |
272 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=57 | Планирование применения профессиональных стандартов в образовательной организации | |
273 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=57 | Подробнее<...><...> | |
274 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=12 | <img> | |
275 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=12 | ДПППК «Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования» | |
276 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=12 | Подробнее<...><...> | |
277 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=74 | <img> | |
278 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=74 | Разработка и внедрение новой модели аттестации | |
279 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=74 | Подробнее<...><...> | |
280 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=61 | <img> | |
281 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=61 | Программно-методическое обеспечение образовательного процесса в УДОД | |
282 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=61 | Подробнее<...><...> | |
283 | http://do-vgapo.ru/course/index.php?categoryid=8 | ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПО МЕТАПРЕДМЕТНЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ (в рамках выполнения мероприятий ФЦПРО 2.4 - 2018 г.) | |
284 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=25 | ДПППК «Особенности планирования и организации урока иностранного языка с учетом метапредметного подхода на современном этапе развития иноязычного образования» | |
285 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=25 | <img> | |
286 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=28 | ДПППК «Интенсификация процесса формирования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся посредством метапредметных технологий» | |
287 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=28 | <img> | |
288 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=4 | ДПППК "Современные подходы к планированию и проведению урока в условиях реализации ФГОС ООО" | |
289 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=4 | <img> | |
290 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=2 | ДПППК "Технология формирования метапредметных компетенций обучающихся в общеобразовательных организациях" | |
291 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=2 | <img> | |
292 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=21 | Организация работы с текстом и картой как средство формирования функциональной грамотности обучающихся с учетом требований ФГОС СОО (технологии подготовки к аттестационным процедурам ВПР, ОГЭ, ЕГЭ) | |
293 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=21 | <img> | |
294 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=20 | ДПППК «Система оценивания образовательных результатов освоения учащимися программ по географии в соответствии с ФГОС ООО» | |
295 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=20 | <img> | |
296 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=22 | ДПППК «Инструменты оценивания индивидуальных образовательных достижений учащихся в условиях ФГОС ООО» | |
297 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=22 | <img> | |
298 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=23 | ДПППК «Ресурсы и алгоритм организации формирующего оценивания личностных достижений школьников» | |
299 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=23 | <img> | |
300 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=27 | ДПППК «Формирование исследовательских умений в процессе обучения физике/ химии/ биологии» | |
301 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=27 | <img> | |
302 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=18 | ДПППК «Автоматизация процедур оценки качества образовательных результатов: методы, средства и формы» | |
303 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=18 | <img> | |
304 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=19 | ДПППК «Формирование познавательных логических учебных действий на уроках физики/ химии/ биологии» | |
305 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=19 | <img> | |
306 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=26 | ДПППК «Система оценивания образовательных результатов освоения учащимися программ по физике/ химии/ биологии в соответствии с ФГОС ООО» | |
307 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=26 | <img> | |
308 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=24 | ДПППК «Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС» | |
309 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=24 | <img> | |
310 | http://do-vgapo.ru/course/index.php?categoryid=5 | Кафедра культуры, искусства и общественных дисциплин. Секция культуры и искусства. | |
311 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=103 | Уроки православной культуры в начальной школе | |
312 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=103 | <img> | |
313 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=102 | Профессиональные компетенции музыкального руководителя в разработке и реализации программ дополнительного образования | |
314 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=102 | <img> | |
315 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=49 | Музыка авангардного стиля в музыкально-учебной деятельности учащихся | |
316 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=49 | <img> | |
317 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=48 | Классный час духовно-нравственной направленности | |
318 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=48 | <img> | |
319 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=47 | Технология элементарного музицирования в работе с одаренностью детей | |
320 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=47 | <img> | |
321 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=30 | Технология Orff-Schulwerk творческого развития детей в образовательном процессе | |
322 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=30 | <img> | |
323 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=42 | Интегративный принцип в реализации технологии Orff-Schulwerk | |
324 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=42 | <img> | |
325 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=71 | Проектирование моделей образовательных практик в учреждениях основного и дополнительного образования детей на основе технологий Orff-Schulwerk | |
326 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=71 | <img> | |
327 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=29 | Планирование и проведение музыкальных занятий в дошкольных образовательных организациях | |
328 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=29 | <img> | |
329 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=60 | Развитие одаренности детей в предметной области "Искусство" | |
330 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=60 | <img> | |
331 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=13 | Модуль "Архитектура и дизайн - конструктивные искусства в ряду пространственных искусств" | |
332 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=13 | <img> | |
333 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=8 | Модуль «Изобразительное искусство в театре, кино, телевидении. Роль изображения в синтетических искусствах» | |
334 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=8 | <img> | |
335 | http://do-vgapo.ru/course/index.php?categoryid=4 | Кафедра культуры, искусства и общественных дисциплин. Секция общественных дисциплин. | |
336 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=98 | Подготовка экспертов ОГЭ по истории и обществознанию 2020 г | |
337 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=98 | <img> | |
338 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=94 | Методическая и предметная компетентность учителя истории и обществознания в рамках реализации ФГОС ОО и ФГОС СОО | |
339 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=94 | <img> | |
340 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=80 | Особенности подготовки к ГИА обучающихся по ФГОС (история, обществознание) | |
341 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=80 | <img> | |
342 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=64 | Подготовка экспертов ОГЭ (История, Обществознание) | |
343 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=64 | <img> | |
344 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=86 | Тематические блоки "Право" и "Экономика" в предмете "Обществознание" | |
345 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=86 | <img> | |
346 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=65 | Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении ГИА по ОП ООО по географии | |
347 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=65 | <img> | |
348 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=54 | Современные технологии обучения географии и подготовка учащихся к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ в условиях реализации ФГОС ООО, СОО | |
349 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=54 | <img> | |
350 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=52 | Применение Интернет и сетевых ресурсов в обучении и в подготовке учащихся к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ по географии (с учетом ФГОС ООО, ФГОС СОО) | |
351 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=52 | <img> | |
352 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=7 | Теория и методика обучения географии | |
353 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=7 | <img> | |
354 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=63 | Основы базовых биологических дисциплин: приемы систематизации и обобщения | |
355 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=63 | <img> | |
356 | http://do-vgapo.ru/course/index.php?categoryid=3 | Кафедра педагогики, психологии и дополнительного образования | |
357 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=36 | Практикум по ДО | |
358 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=36 | <img> | |
359 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=35 | Дистанционный модуль (ПП - 252 ч.) для КПП и ДО | |
360 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=35 | <img> | |
361 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=11 | П-2 "Планирование и проведение урока в условиях реализации ФГОС | |
362 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=11 | <img> | |
363 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=10 | П-4 Психолого-педагогические основы образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС | |
364 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=10 | <img> | |
365 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=6 | Модуль «Общие основы педагогики и психологии» | |
366 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=6 | <img> | |
367 | http://do-vgapo.ru/course/index.php?categoryid=6 | Кафедра дошкольного и начального общего образования | |
368 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=38 | Профессиональная подготовка помощников воспитателей / младших воспитателей в области образования и педагогики | |
369 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=38 | <img> | |
370 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=40 | Основы профессиональной деятельности воспитателя ДОО в условиях реализации ФГОС ДО | |
371 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=40 | <img> | |
372 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=34 | Профессиональная компетентность воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО | |
373 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=34 | <img> | |
374 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=14 | Образование детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО | |
375 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=14 | <img> | |
376 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=77 | Организация образовательной деятельности в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО | |
377 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=77 | <img> | |
378 | http://do-vgapo.ru/course/index.php?categoryid=7 | Кафедра коррекционной педагогики, специальной психологии и здоровьеформирующего образования | |
379 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=99 | Организация обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ОВЗ | |
380 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=99 | <img> | |
381 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=17 | Организация специальных условий получения образования детей с ОВЗ | |
382 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=17 | <img> | |
383 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=15 | Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи | |
384 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=15 | <img> | |
385 | http://do-vgapo.ru/course/index.php?categoryid=2 | Мероприятия 2.4. ФЦПРО (2016 г.) | |
386 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=5 | Технологии организации ценностно-смысловых ситуаций личностного развития учащихся в условиях реализации ФГОС ООО | |
387 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=5 | <img> | |
388 | http://do-vgapo.ru/course/index.php?categoryid=9 | Кафедра теории и методики среднего профессионального образования | |
389 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=104 | Конкурсное тестирование | |
390 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=104 | <img> | |
391 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=56 | ДМ Профессиональная переподготовка в области среднего профессионального образования (для преподавателей) | |
392 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=56 | <img> | |
393 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=53 | ДМ Профессиональная переподготовка в области среднего профессионального образования (для руководителей) | |
394 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=53 | <img> | |
395 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=31 | Дистанционный модуль для Кафедры теории и методики среднего профессионального образования | |
396 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=31 | <img> | |
397 | http://do-vgapo.ru/course/index.php?categoryid=10 | Межкафедральные дистанционные модули | |
398 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=79 | Технологии формирования функциональной грамотности с учетом клиповости мышления обучающихся на уроках согласно требованиям ФГОС ООО и ФГОС СОО | |
399 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=79 | <img> | |
400 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=62 | Осваиваем Moodle | |
401 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=62 | <img> | |
402 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=46 | Правовые основы деятельности эксперта,привлекаемого к проведению мероприятий по контролю (надзору) в сфере образования | |
403 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=46 | <img> | |
404 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=33 | Дистанционный модуль (Повышение квалификации - 108 ч.) | |
405 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=33 | <img> | |
406 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=90 | Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках согласно требованиям ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО | |
407 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=90 | <img> | |
408 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=32 | Дистанционный модуль (Переподготовка - 252 ч.) | |
409 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=32 | <img> | |
410 | http://do-vgapo.ru/course/index.php?categoryid=11 | Кафедра информатики и информатизации образования | |
411 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=93 | Практикум по смешанному обучению | |
412 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=93 | <img> | |
413 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=91 | Модели смешанного обучения и создание собственных электронных ресурсов для обучения в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО | |
414 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=91 | <img> | |
415 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=37 | Профессиональная компетентность учителя информатики в сфере реализации ФГОС общего образования (139_ДО) | |
416 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=37 | <img> | |
417 | http://do-vgapo.ru/course/index.php?categoryid=12 | Кафедра естественнонаучного образования | |
418 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=58 | Методика преподавания физики в условиях введения ФГОС СОО | |
419 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=58 | <img> | |
420 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=44 | Решение задач повышенного и высокого уровня сложности по химии | |
421 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=44 | <img> | |
422 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=41 | Практикум по решению качественных химических задач | |
423 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=41 | <img> | |
424 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=39 | Содержание и методика преподавания курса «Астрономия» (в контексте ФГОС СОО) | |
425 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=39 | <img> | |
426 | http://do-vgapo.ru/course/index.php?categoryid=13 | Подготовка экспертов ОГЭ и ЕГЭ | |
427 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=88 | Система подготовки обучающихся 9 классов к государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) по русскому языку и литературе | |
428 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=88 | <img> | |
429 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=87 | Технология подготовки обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку в 9 классе | |
430 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=87 | <img> | |
431 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=43 | Предметная компетенция экспертов ОГЭ и ЕГЭ по иностранным языкам | |
432 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=43 | <img> | |
433 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=67 | Подготовка экспертов по иностранному языку (ОГЭ) | |
434 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=67 | <img> | |
435 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=73 | Подготовка экспертов по русскому языку и литературе (ОГЭ) | |
436 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=73 | <img> | |
437 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=78 | Технология подготовки обучающихся к итоговому сочинению в 11 классе | |
438 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=78 | <img> | |
439 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=85 | Система подготовки обучающихся к ГИА по программам СОО в форме ЕГЭ по русскому языку | |
440 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=85 | <img> | |
441 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=75 | Подготовка экспертов по физике | |
442 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=75 | <img> | |
443 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=76 | Подготовка экспертов по химии | |
444 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=76 | <img> | |
445 | http://do-vgapo.ru/course/index.php?categoryid=14 | Конкурсы профессионального мастерства | |
446 | http://do-vgapo.ru/course/index.php?categoryid=15 | Центр математического образования | |
447 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=50 | Организация работы с одаренными детьми по математике | |
448 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=50 | <img> | |
449 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=89 | Решение задач с параметрами | |
450 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=89 | <img> | |
451 | http://do-vgapo.ru/course/index.php?categoryid=16 | Центр сопровождения инновационных проектов | |
452 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=101 | Наставничество в образовательных организациях | |
453 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=101 | <img> | |
454 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=45 | Путь к успеху: проба пера | |
455 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=45 | <img> | |
456 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=84 | Онлайн технологии организации наставничества | |
457 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=84 | <img> | |
458 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=83 | Технологии формирования soft-skills ("мягкие навыки") молодых педагогов | |
459 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=83 | <img> | |
460 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=82 | Проектное управление в образовании | |
461 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=82 | <img> | |
462 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=81 | Современные формы обобщения и распространения инновационного педагогического опыта | |
463 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=81 | <img> | |
464 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=51 | Инклюзивная компетентность современного педагога: психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья. | |
465 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=51 | <img> | |
466 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=9 | Совеременные технологии обучения студентов | |
467 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=9 | <img> | |
468 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=3 | Модернизация содержания и технологий ФГОС ООО на основе инновационных практик индивидуализации образования | |
469 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=3 | <img> | |
470 | http://do-vgapo.ru/course/index.php?categoryid=18 | Кафедра воспитания и дополнительного образования | |
471 | http://do-vgapo.ru/course/index.php?categoryid=17 | Центр организационно-правового обеспечения образовательных учреждений | |
472 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=100 | Организационно-методическое сопровождение введения ФГОС СОО: от теории к практике | |
473 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=100 | <img> | |
474 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=92 | Деятельность руководителя образовательной организации в условиях реализации Национального проекта "Образование": практика организации | |
475 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=92 | <img> | |
476 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=70 | Управленческое обеспечение качества образовательных результатов в соответствии с ФГОС общего образования | |
477 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=70 | <img> | |
478 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=57 | Планирование применения профессиональных стандартов в образовательной организации | |
479 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=57 | <img> | |
480 | http://do-vgapo.ru/course/index.php?categoryid=19 | Очистка | |
481 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=12 | ДПППК «Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования» | |
482 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=12 | <img> | |
483 | http://do-vgapo.ru/course/index.php?categoryid=20 | ЦА | |
484 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=74 | Разработка и внедрение новой модели аттестации | |
485 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=74 | <img> | |
486 | http://do-vgapo.ru/course/index.php?categoryid=21 | Региональный модельный центр дополнительного образования детей | |
487 | http://do-vgapo.ru/course/view.php?id=61 | Программно-методическое обеспечение образовательного процесса в УДОД | |
488 | http://do-vgapo.ru/course/info.php?id=61 | <img> | |
489 | http://do-vgapo.ru/mod/forum/view.php?id=24 | <img><...>Новости Дистанционной площадки ВГАПО<...> | |
490 | http://do-vgapo.ru/course/index.php | Курсы | |
491 | http://do-vgapo.ru | <img> | |
492 | http://do-vgapo.ru | <...><...> | |
493 | http://do-vgapo.ru | <...><...> | |
494 | http://do-vgapo.ru | | |
495 | http://do-vgapo.ru/ | В начало | |
496 | http://do-vgapo.ru/ | В начало | |
497 | http://do-vgapo.ru | <img> | |